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展示教学成果引领工匠精神布线箱布线箱粗根大戟

2019-10-14 21:05:25

2017年全国职业院校技能大赛高职组工业产品数字化设计与制造赛项于6月7日-9日在苏州工业职业技术学院举行。来自全国27个省、自治区、直辖市和新疆建设兵团的50支代表队,共计100名选手参加比赛。

本次比赛为团体赛,以院校为单位组队参赛,每支参赛队由2名选手组成。竞赛总时间为5.5个小时,分两个阶段进行。第一阶段竞赛时间为3.5小时,比赛内容围绕实物三维数据采集、三维建模、结构创新优化设计和数控编程等四个方面进行考核。主要考查选手们运用数字化软件进行零件创新设计,以及对零件进行工艺优化、编写加工程序的能力;第二阶段竞赛时间为2小时,比赛内容围绕数控加工、文明生产、样件装配验证等三个方面进行考核。主要考查选手们的实际操作加工、零件质量控制和动手装配的能力,以及团队协作分析与解决现场问题能力、安全及文明生产的职业素养。

参赛的各支代表队经过两次加密、现场检录及工位抽签后通过安检进入赛场。赛场内选手们都在聚精会神的进行各项操作,记者在扫描赛区看到,现场一共有28个竞赛工位,每个工位有一张工作台,摆放两台计算机和其他调试设备工具,选手先在三维扫描设备对零件进行测绘,再利用测绘数据在计算机上进行三维建模和创新设计,最后用CAM软件进行加工工艺分析和编程优化;制造赛区共安装了13台加工机床,选手利用所提供的机床和零件毛坯,根据自建的三维模型图纸和数控程序完成零件的数控加工,加工完成以后再进行质量检查和装配、调试。

本次大赛的裁判组由裁判长、加密裁判、现场裁判和评分裁判组成。现场裁判负责对选手进行资格审查、竞赛准备工作检查、任务书发放、比赛现场秩序维护与监督、处理突发事件、文明生产现场评分;评分裁判负责各竞赛任务的成绩评定,各类裁判都秉持公平公正的原则,对每个参赛队的操作进行客观真实的评判。赛场外,苏州工职院工作人员和学生志愿者认真坚守岗位,赛务、接待、后勤、赛场及设备运行、安保、宣传等各个工作组都严阵以待,为大赛的顺利进行提供保障。细心的工作,周到的服务,给参赛学校的师生留下了美好的印象。

赛后,裁判长苏伟点评:大赛对学生技能水平的提升帮助很大,以往几届大赛都会有明显的失误案例,但是现在这种失误情况几乎没有了,这说明参赛者的整体水平在提高,指导教师的水平在提高,反映出学校的教学质量得到了较大的提升,这就是以赛促教最好的表现。现在参加比赛的选手的作品比拼的是设计的创新和加工的精度,按照大赛的标准要求,产品精度要精确到0.02毫米。学生通过大赛的锻炼,对他们今后的就业有很大帮助,大赛的获奖者就是高技能人才。

本赛项以“引领教学、丰富教学内容、展示教学成果”为宗旨,紧贴中国制造2025,利用三维数字化设计与制造技术,针对复杂曲面的工业产品及零部件,进行数字化建模、创新设计和制造,融合高职机械大类专业的核心技能与知识,贴近机械大类专业知识与技能特点,向全社会展示高职院校数字化设计与制造专业(方向)教育的面貌,搭建教育成果与经验的交流、展示平台,提升人才培养规格和质量,提倡和发扬“工匠精神”,以适应我国制造业快速发展对技能人才的需求。

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